【木鱼说 115】为什么歪头会让你更可爱?「歪头杀」背后的原理是什么呢?
视频通过职场案例与眼动追踪实验,深度解析了“歪头杀”让人产生亲切感与可爱感的心理学原理。
UP主: 木鱼水心 · 时长: 9:50 · 🔗 B站原视频
发布: 2019-07-30 · 收录: 2020-07-07
标签: 心理学 · 歪头杀 · 行为科学 · 社交认知 · 科普
职场小剧场:苏菲歪头后,小建怎么突然不紧张了
愉快肥皂公司里,祥先生努力写着苏菲交代的产品方案,想要好好表现一番。
另一边,苏菲在办公室里歪着脑袋向丽丽抱怨:“丽丽帮我按这里,昨天被空调吹了一夜,落枕了,现在头都抬不起来。”
丽丽一边帮苏菲按摩,一边说:“苏菲姐,我这样按真的有用吗?要是有人学过按摩,能教教我就好了。”
苏菲突然想到了什么,打开手机给李非凡发了一条短信。
丽丽刚离开苏菲的办公室没多久,小建便带着写好的方案推门进来了。看着面前歪着脖子翻看方案的苏菲,小建莫名感到有点放松。
“这个地方我说了多少次了,怎么还是错的?你是被热傻了吗?”
面对上司的训斥,平时低着头连看都不敢看她的小建,这次不仅没有紧张,还又多瞄了几眼苏菲,甚至觉得歪着头的苏菲还有点萌。
苏菲有点惊讶:一直以来她训话的时候,小建连头都不敢抬一下,今天怎么还敢直视过来?于是她一拍桌子,想给小建一点颜色瞧瞧,却一不小心扯到了落枕的地方,发出一声悲鸣。
小建关切地走过来想问情况,却被苏菲一眼瞪出了办公室。
不过从办公室出来后,小建的脑海里苏菲歪头的样子就一直挥之不去。歪头似乎改变了苏菲平时严厉的形象,吸引小建找各种时候去偷瞄苏菲。
午饭的时候,小建无意间看到了苏菲和丽丽坐在一起。如果是平时,苏菲会散发出一种莫名的压力,但今天歪头的苏菲却很亲切。小建端着盘子,鼓起勇气向苏菲旁边的座位走去,却没想到刚走到一半,不知从哪里来的李非凡一屁股坐在了苏菲旁边。
看着他们三人谈笑风生,小建对李非凡是又气又恨。
没加班的时候,小建拿着修改好的报告起身前往苏菲的办公室。路上他碰到了李非凡:他怎么在苏菲的办公室待了一下午?正想着,李非凡已经走了过来,拍了拍小建的肩膀说:“可算是把苏菲治好了,累死我了。”
小建带着疑问走进了办公室,一股熟悉的寒气并没有扑来,原来苏菲的落枕已经痊愈了。小建这才明白:李非凡是来给苏菲按摩的,而且一按就是一下午。想到这里,小建感到无比憋屈,就连苏菲说的话都听不进去。
从办公室出来,小建遇到了来找苏菲一起下班的丽丽。丽丽看小建脸色有点差,关切地问:“小建你怎么了?脸色这么差,是不是也落枕了?我跟你说,今天多亏了非凡哥……”
一听到“非凡”两个字,小建气不打一处来,没等丽丽说完便生气地走开了。丽丽心里很奇怪:走那么快干嘛,人家话还没说完呢。多亏了非凡哥教我按摩,人家才能治好苏菲姐的落枕。如果能给苏菲姐按摩一辈子就好了。
提问:为什么歪头会让人觉得更亲切、更可爱?
小建的故事先放一放。为什么苏菲歪头能让小建感到亲切,而不歪头时却感受到严厉呢?
可能很多人聊天的时候都遇到过这样的表情,或者是这样的表情包。你觉得它们可爱吗?如果把这些表情包的歪头动作去掉,可爱的程度会降低吗?
实验一:歪头会改变我们先看哪里(鼻子→眼睛)
美国加州大学的尼古拉斯·大卫·尖科和赫玛·科普勒等人也想知道,歪头究竟是怎样影响视线的,于是设计了一个实验。
他们挑选了15位对实验毫不知情、而且是右撇子的参与者。接着从数据库里挑选出42张没有疤痕的脸部照片,并且这些照片经过预先实验验证:即使水平翻转,一般人也无法区别翻转图与原始图,可以认为左右对称程度很高。
随后,尼古拉斯把这些照片以三种形式随机展示给参与者:原状态、向左旋转45度、向右旋转45度。参与者看到照片的第一时间,实验者会用眼动追踪技术观察他们把视线聚焦在哪里。
结果显示:对原状态(0度角、正脸)的照片,参与者第一时间会把目光集中在鼻子上,并在之后移向左边的眼睛,最后遍布整张脸。
但旋转45度(歪头)的照片不一样:参与者会在第一时间看向画面中最靠上的器官,也就是眼睛。站在歪头角度来说,头像左偏的,我们会第一时间看到他们的右眼;头像右偏的,我们则会首先注意到他的左眼。
也就是说,照片旋转后(歪头后),我们视线的第一落点会从鼻子移向眼睛。或许这也可以看作是把视线的焦点从整个面部移向了某一单独特征。
值得一提的是,虽然尼古拉斯选择的这42张照片都没有表情,但参与者却认为65%的照片是面带笑容的。
实验二:歪头多少度最“吸引眼睛”?
那么如果把头歪90度或者180度,歪头这个动作会不会变得更可爱呢?尼古拉斯设计了第二个实验。
这次照片从42张增加到196张,旋转角度也更加多样化:0度、11.25度、22.5度、37.75度、45度、90度、135度以及180度。
结果显示:参与者的视线在大部分时间都会聚焦在面部最靠上的部位,不论是眼睛、鼻子还是嘴。而对于日常生活来说,歪头45度可以让眼睛的吸引力最大化。
也就是说,如果你在拍照,可以把自己认为最好看的眼睛歪到上面。这样做,一方面能让我们变得更好看,另一方面或许也能从外表看起来更友善。
可能的解释:直视两只眼睛有压力,只看见一只眼睛更放松
至于为什么歪头看起来更友善,有人猜想,是因为对方的双眼会产生一定的威胁性,可能会令人觉得挑衅。
比如有时候会听见两个人说:“你瞅啥?”“瞅你咋地?”又比如社交障碍的人和人对视非常困难,这都表明直视对方双眼是会给人压力的行为。
而如果只看见一只眼睛,或许会减弱这种压力。所以如果我们能够巧妙地利用歪头,把对方的视线从我们的整张脸移到眼睛上,或许在缓解对方紧张的同时,还可以增加我们的亲和力。
不过此消彼长:歪头增加了亲和力,同时也会显得我们不够强势。所以如果你在买东西、正在和老板讲价,又或者你正在训斥下属,那还是不要随便歪头了。
结尾互动:39.5度不标准、怎么点赞
“小林,你看视频里面说的歪头45度,是不是这样?有没有觉得我变可爱了?”
“没有什么变化。”
“你这个歪头只有39.5度,不标准。算了,不问这个了。小林你知道怎么给这个视频点赞吗?看到下面的大拇指了吗?长按一秒就可以。”
“果然我们班最爱看的就是木鱼水心嘛。”
回答问题 1:妈妈说“你居然不知道”,怎么应对?
又到了回答问题的时间。
如果本科生就已经什么都知道了,那么硕士生和博士生还读个什么劲呢?反正也不能知道更多了。但如果你把这句话说给母亲听,她可能会更加生气。
任何人都是有缺点的,包括你的母亲,所以又何必要求她完美呢?自己坚定正确的想法,然后在母亲面前放开心态,或许是个不错的选择。
母亲说“你居然不知道”的时候,就说:“是啊,我确实不知道,因为人都可能有自己不知道的事情。不过我之后就记住了。老妈爱你哦。”试试看。
回答问题 2:美术生没动力学文化课,怎么办?
提问:我是一位就读于私立高中的美术生,我爸妈为了我读书花了不少钱,但我却完全没有学习的动力。无论有多少人告诉我文化课很重要,我都没有动力去学。虽然我心里也很着急,但每次从画室回来只想睡觉,完全没有动力学文化课。我明白这样想不行,但我自己却没有做出行动。木鱼你能告诉我怎么办,才能结束我这样有点自暴自弃的现状吗?
我的感觉是,人努力去做的事情有两类:一类是自己能在其中获得愉悦的,另一类是知道自己做了以后有用的。
从你的情况来看,你可能目前还不能较多地获得学习的愉悦感,那么首先能做的就是让自己知道学习有用。但这点有一个常见误区:其他人所说的“重要”,在你看来虽然表面上知道它重要,但这个词并没有形成一个实实在在的场景。也就是说你可能意识里觉得它很重要,甚至把“重要”挂在嘴边,但你并不知道它究竟有多重要。
如果没有办法感受当下所做事情的意义,就算知道付出了很多钱,也很难真心有动力去努力。所以你需要详细而具体地了解,这件事情究竟有多重要。
我的建议是:你需要仔细想象自己的未来,也就是说认真去了解,一个没有学好文化课的艺术生之后会发生的情况。比如可能会因为文化课成绩影响到整体成绩,从而导致自己无法进入心仪的艺术院校;又比如可能因为文化课基础不够扎实,影响自己之后艺术方面的发展。老师看见过很多这样的例子和故事,你可以详细地问问他,请他讲一些真实而具体的、文化课没有学好的人的故事,这会帮助你想象自己的未来。
一旦情景在你面前出现,“重要”这件事情就会变得具体起来,你的潜意识也会觉得它真的重要。
这有点像早上叫一个人起床:比较好的办法不是跟他说“很晚了,快起来”,而是跟他说“你如果晚10分钟起床,那一路上都只能飞奔,即使气喘吁吁、心里焦急,你还是会迟到。你进教室的时候同学们都会盯着你,你会觉得非常难堪,老师也会责备你,可能让你罚站10分钟,你可能有一个小时心情都不好。但如果你现在起来,这些都不会发生。”
至于如何让学习愉悦这件事,其实获得知识本质上是一个挺让人愉悦的过程,但这个过程不能太过艰难,一定要适度设定自己的学习目标,也就是在开始时降低难度。这和游戏一样:一开始就让你打官邸 boss,你会很快自暴自弃;但如果难度循序渐进,就比较容易产生乐趣和愉悦感。
所以,用具体的情景而不是空洞的抽象词,让自己意识到这件事情真的重要;然后设定循序渐进的目标,让自己可以比较容易地产生愉悦,可能是两个可以尝试的办法。你也可以多咨询身边比较成熟的人,他们更了解你的情况,或许能够给你更加有针对性的建议。
收尾:留言、公众号、更新频率
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