申论大作文最后一天急救手册

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大作文的基本构成与备考思路

刷到这个视频的宝宝，我都羡慕你们，因为大作文考前冲刺真的是太有含金量了。一个是袁东老师整个大作文的底层逻辑思路，加上白鹿老师每一段具体怎么写，尤其是分论点应该怎么找，都有一个非常好的思路。现在去逐字讲肯定是不可能的，我们从思路的角度，让我们上考场不慌。

如果有很多金句没有背完的宝宝也不用着急，因为大作文一定要保证不出错，才能出彩。如果金句还没有背完，可以先把逻辑顺一遍，至少拿到一个基础分，我们再锦上添花。首先我们要知道一个大作文是由什么构成的，它是由标题、开头、总论点，如果有条件的话还会有一个过渡段，分论点和结尾这五大部分构成的。

标题的拟定方法与原则

关于标题，最简单的方式是对策加影响的方式。我们可以积累一些动词，比如说坚持、树立、开创、布局、助力等等。这里我做一个详细的补充，大作文标题的基本原则一定是源于题目、尊重题目，尊重命题人的思路和原作者的意图。题目中一定要包含题干的主题词。如果它是“以……为题”，我们直接以这个为题。比如说考“以流动与新生为题”，你的题目就必须是“流动与新生”，不要觉得是不是可以再加一点，一个字都不要加，直接以这个为题就好了。

还有一种情况是给一句话的理解，近几年的国考基本上都是这种，给你一句话自拟标题，这话可能是马哲里面的话。方法就是“短抄长缩”。什么意思呢？比如说“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，我们就可以抄短一点，抄这句“其身正，不令而行”作为标题，完全没有任何问题，绝对不可能错，因为这就是中心主旨句。第二种情况，我们可以选择里面的关键词，比如说“身体力行”，再加上一句口号“提升行政执法水平”。这句口号也不是天马行空来的，也是源自于材料中的关键句。

还有一种情况是“以……为主题/话题”，我们就不要直接用它作为标题。写这个主题可以用袁东老师的方法，用对策加影响的方式。比如说以“融合”为话题，没有说为标题，我们就可以取“涵养融合的发展之道”，或者是“融合发展，既要融合又要融合”，这样去自己拓展一下，也就是很典型的 A+B 形式。总结一下，标题一定要包含命题材料的关键词，题目尽可能做到对仗。

开头的写作公式与总论点提取

到了开头，可以用名言警句、影响、问题、对策、原因、背景、事例、过渡句加上总论点的形式。白鹿老师教了四种方式，我觉得学习其中一种完全就够用了，用背景加意义加点题的形式。我们记这几个公式就好了：

第一个公式：先把题干解释一下，再把材料中的关键词摘抄写一下，最后点题。 第二个公式：宏观意义加中观意义加点题。先写宏观的，再写中观的，再去点题。 第三个公式：说理加时代背景加点题。先论述一个道理，再写今天怎么样，最后点题。 第四个公式：背景对比加上点题。这个比较难，大家看自己的情况。 第五个公式：名言加说理加题干加点题。这种其实用得比较多，我们可以自己积累几个名言，真的很万能。

我选了几个比较好记的名言：“脚踏人间正道，何惧世事沧桑”“历尽天华成此景，人间万事出艰辛”“事者生于虑，成于务，失于傲”“物转星移几度秋，雄心壮志两峥嵘”“上坡路难走，力行则将至；顶风船难开，笃志则必达”“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这是我们高中时候学的。“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”。“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”，这句我用了，你们不要用了。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”。你开头用一句，结尾用一句，格调就提上去了。先讲名言，讲完之后论述一下道理，再把题干紧扣一下保证不离题，最后点出总论点。

如果觉得比较复杂，就记四个字：“开、引、连、点”。开就是开头去论述，引就是引用这句话，连就是用一个过渡句连接这句话，点就是紧扣中心论点去点题。

整个开头最重要的一定是点题的这句话，也就是总论点。这句话是怎么来的呢？是根据给出的主题词，加上自己的理解，以材料为王去写的。千万不要离题万里，想到什么很高大上的背过的金句论点就弄上去，一定是根据材料定的。如果题干中有主题词或者关键词，就优先用它去写；如果有拿不准的词，就把它写到总论点里面，上双重保险。有以下几种形式：单主题直接用对策加影响；双主题就论述A与B的关系，比如流动与新生；三主题就把A、B、C三个点写出来就好了。

分论点的选取原则与四大方法

第三步到了分论点。分论点是整篇文章的灵魂，直接决定写作质量能上几类文。分论点的选择非常重要，以下讲四个方法，让大家轻松选出分论点。

基本原则是：分论点一定要包括总论点的主题词，而且要避免重复。比如有三个分论点，必须从三个不同的维度去论述，不能第一个讲的事跟第二、第三个差不多，那你直接写一大坨就好了，写三个干什么呢？

找分论点的方法，记住四个字：“拆、近、括、补”。

第一种是“拆”。如果题目中有明显的并列结构或双要素，作文绝对不会跑题。比如“流动与新生”，第一个分论点说促进要素的流动，第二个分论点说促进新生活力，第三个分论点论述流动与新生之间的关系。大家要有一个心理准备，大作文很有可能不是这种 A+B 的结构，那怎么办？

第二种是“近”（就近法）。这个方法很好用，结合材料中的某句话或某个段落写作时，优先去找离题目最近的段落或句子，确保分论点和总论点关系紧密，不会跑题。举个例子：“徒法不足以自行，高素质的行政执法队伍是从有法可依到良法善治的可靠保障。”这里提到的“有法可依”和“良法善治”不是并列结构，而是递进关系，我们就需要自己找分论点。看离这句话最近的地方在说什么：“只有这样干，我们才能保障百姓的幸福，护航法治社会。”这句话其实要放到总论点里。既然总论点用了，分论点就要避重，不去用这句话。再往下看：“我们要严格规范执法。”严格执法是不是一个新的话题？完全可以作为一个分论点展开。再往下看：“切实提高运用法治思维和法治手段解决矛盾。”法治思维就是认识，我们可以展开说对法治的认识；法治手段就是实践，可以说未来执法过程中需要做什么。三个分论点就出来了：一是严格执法，二是对法治的认识，三是法律未来如何实践。

第三种是“括”（概括法）。当题目中没有明显的并列关系，材料比较分散时使用。需要把这段话的大意用几个关键词概括一下作为分论点。概括时尽量使用比较笼统、适应性强的词，不要用细致、针对性很强的词。比如题目要求“结合材料五中学者的有关内容写一篇文章”，材料很长，没有明确指出哪句话，比较分散。我们读完后自己找关键词，比如材料说“必须增强韧性、增强能力，不惧短期的挫折，抵御短期的诱惑，心怀信念，坚持把时间投入在长期的事情上”。这些就是关键词，拎出来选择三个重要的作为分论点，绝对保证不跑题。

第四种是“补”（补充法）。如果你水平高，写两个分论点加一个漂亮的过渡段完全没问题。但正常我们都用“五段三分”的形式，执着于写三个分论点，这不是丢人的事。如果材料中只能找到两个分论点怎么办？就要根据材料的主体或领域去补充第三个。比如前两个分论点是群众或政府，材料中没有第三个，我们可以补充企业或学校应该怎么做。注意，补充的分论点最好能在其他材料中找到相关词汇。比如题目给的是材料五，想写学校或企业的话，最好在材料一到材料四中提到了相关的知识点，就可以放心大胆地去写。

分论点段落的扩充与结构

分论点找出来之后，很多宝宝不会把这三大段扩充完整。这三个胖胖的段落是由什么构成的？记住，是由分论点本身、论述、论据，加上一到两行的结尾构成的。

第一，分论点本身。分论点之间要准确对仗，三个分论点是三个不同的维度，不交叉、不重叠，且都要有总论点的主题词。

第二，论述部分。论述就是把分论点进行进一步解释，一般一到两行就可以了，作用是提供理论支撑，让文章更具说服力。怎么论述呢？驳论比较难就不学了，可以用复写法。复写很简单，就是把分论点换一种方式再强调一遍。比如“尊法学法”，就解释为“有尊才可守，有学后能用”。还可以引用哲学观点，比如马克思主义的“事物是普遍联系的，但需要创新联系的条件”。第三种是意义论证，通过阐述意义去论述，比如“人民立场是根本政治立场，人民拥护是国家治理的雄厚根基”，给它上个高度。第四种是正反论证，正说说反说说，字数就凑出来了。比如政治生态好会怎么样，政治生态不好就会人心涣散怎么样。

第三，论据部分。需要支撑分论点，一般用案例支撑，写4到5行。可以用单案例、双案例，也可以用点例群例，说白了就是多案例。单案例就是举一个详细的案例，概括做法或效果。可以用材料中给定的案例改写，因为自己知识储备不够写不出别的例子，而且这个方法比较稳妥，是对题目和材料的很好回应，能事半功倍。也可以用资料外的材料。

第四，分论点段落的结尾。把分论点再次强调一下，通常一到两行。结尾部分必须包含分论点的关键词，确保文章的一致性和整体性。最好用对仗的形式，比如“以此助力行政执法工作走大路，提升行政执法人员的软实力”，这样就很漂亮对应。

结尾的行文逻辑与万能模板

最后到了结尾。结尾要做到首尾呼应，可以用名言警句加影响加呼吁展望的形式。重点掌握脉络思维：

第一步，收束全文。积累两三句名言警句，比如“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成”。到考场上什么题目都用这个名言警句，就不会出错。

第二步，回归主旨。分为大回归和小回归。大回归就是回总论点，重申主题词；小回归就是回归分论点，不需要把每个分论点都写出来，选择性地写一些关键词或短句。

第三步，升华主题。上高度、上深度。不用特别追求自我感动，也不要用特别激昂的语言，使用适用性强的句子。比如背下这个百搭句式：“唯有如此，才能……唯有如此，才能领略真谛，才能让我们在新时代前进的道路中越走越宽阔，步伐越迈越矫健。唯有如此，才能在更广阔、更长远的发展中先人一步、快人一步、胜人一筹。”

第四步，快速收尾（应急用）。如果突然发现要交卷了或者格子不够了，赶紧写一个固定句式：“未来已来，我们……将至已至，我们……未来并非空想，也不遥远，它源于当下，赖于前瞻。”直接结束，不要再说废话。

总结一下结尾的行文逻辑：先用名言警句收束全文，再大回归总论点，接着小回归分论点，最后用“唯有如此”句式升华主题迅速结尾。

最后分享一个万能的大作文结尾模板（括号里的词可以替换）：“‘路虽远，行则将至；事虽难，做则必成’。（某某）的提升贵在坚持，也难在坚持。情怀事大，见于细微，我们应该练好（某某）的基本功。唯有如此，才能……唯有如此，才能领悟到（某某）真谛，才能让我们在新时代前进的步伐中越走越宽阔，步伐越走越矫健。”

真的不难，记几个必考的句式，记住脉络和思维，不要具体去背太多金句，背两到三个足够了。希望今天的内容能给大家一些帮助。