啥也听不懂，六级听力照样200+

UP主: 考研英语飞飞老师 · 时长: 23:38 · 🔗 B站原视频

发布: 2023-05-19 · 收录: 2024-06-05

标签: 英语六级 · 听力技巧 · CET-6 · 备考攻略

开场：四级技巧同样适用于六级

嗨同学你好，我是菲菲老师。几天之前我发布了四级听力技巧的视频，短短几天就有了十几万的播放量。很多同学说用了这个技巧很快就有了提高，真的考到了 200 分以上。

今天应同学们的要求，我也给大家录一下六级听力技巧的视频。六级和四级听力技巧基本上大同小异。用老师这个技巧，不用把文章全部都听懂，一样可以考到 200+。

六级听力核心方法：三句话

我简单说一下我们的技巧，就三句话。

第一步：读选项，划出选项中的关键词。以名词、动词、形容词为主。

第二步：开始听听力。听的时候，把听到的关键词画出来；来不及画，就自己扫一下。选关键词出现最多的那个选项，就是正确答案。

六级里有一点要注意：主语和宾语一定要出现。开头的关键词和结尾的关键词尽量出现，这样才更可能是正确答案；如果没有这些关键词出现，很有可能是干扰项。

基础弱怎么办：先练“听音辨音”

方法就这么简单。老师再带大家代练一下。

有些同学会说：听的时候感觉乱七八糟，什么关键词都有；或者根本听不清他到底读没读到这个词。很正常，因为很多同学听力基本功不够。

基础比较弱的同学，老师教你一个方法：

1）先看着听力原文，打开音频，一个字一个字跟读。找一篇练就可以，选一篇最长的。人家读一句，你读一句，跟读一遍是第一遍；不利索就再读几遍，五遍、十遍都可以。

2）读完以后不用再跟读，放音频、看原文，一个字一个字来听：不同的单词怎么发音，这个音到底读到了没有。读到的时候你要有反应，这是练“听音辨音”的反应能力。练五遍、十遍都行，一篇使劲练五遍、十遍、二十遍，这一篇过后你的辨音能力就会强很多。还想练就继续找别的篇目。

再强调一次：做题步骤

听力就这三个方法：

第一步：画出题目中的关键字，画得越多越好，名词动词形容词都有可能是关键字。

第二步：听音频，选关键字出现最多的那个就是正确答案。尤其主语和宾语要出现，开头和结尾尽量要出现，这样把握更大。

长对话：来不及提前画，就“死盯”ABCD

我们现在开始练。今天先练长对话这一篇。

听的时候，有可能你没有时间提前画，那就必须眼观六路，把 A、B、C、D 的关键词仔细看；他读到什么你就画出来，也可以不提前画关键字。来不及的同学就听音频读到什么画什么，练手眼协调，也练辨音能力。

听力说到底就是三个能力：心理素质、反应能力、辨音能力。这三个能力好了，听力很容易上 200+。

中间我可能会随时暂停问大家反应过来没有。你如果觉得四个选项根本看不过来，就去练“扫选项”：给自己限时三秒、五秒，把 A、B、C、D 全部扫完，这必须练到一眼扫到四个选项。

做题的时候不用纠结“听不听得懂”，就看它到底读到哪个关键词。比如原文读到了 books、worldwide、sold/sell、million，但原文是 seven million copies，你听到 million 前面有个 seven，就能反应出来，不用把句子听懂。

长对话一般也不用死抠问题本身，除非出现 he/she 需要确认问的是谁的观点；如果整段讨论的是同一个人，就主要盯关键词定位。

遇到同义替换也正常，比如 different people need different… 这种，考的就是六级水准：意思是“每个人不一样”，所以要个性化饮食，选项不一定原词重合。

如果遇到你完全听不出、反应不过来的，回到前面的方法：按原文练辨音能力就行。不用每题都拿到分，一样可以上 200+。

篇章题：先利用 Directions 时间划关键词

篇章题也是一样：有时间就尽量多画关键词。要是没时间画，也别紧张，就死盯这道题 A、B、C、D 里所有词，哪个关键词出现就画出来。

因为前面有 Directions 的时间，我们就利用这段时间画关键词。Directions 里有一句要记住：single line through the center。读到这句就别画了，直接开始听。

做篇章题时，听到关键词就定位。比如听到 double the growth of new brain cells，选项里的 new brain cells doubled 全读到，直接选。后面题也是同理，听到 avoid them in the future，直接选对应选项。

有时 A、B 听不到，C、D 两个都像，就用六级原则：开头和结尾的关键词尽量一致。比如听到 protection against… 但结尾对不上，就不要；另一个选项虽然中间词不完全一样，但 illness 这些核心位置对上，就选它。

讲座题：关键词多，建议边听边画

讲座关键词特别多。我建议大家尽量抽时间画一画。光扫读容易乱，画一画起码过一下脑子。名词、动词、形容词都可以当关键词。

听讲座时，别着急。前面可能一个关键词都没出现，就先稳住继续听。比如听到 marketing、impact、key 等，选关键词出现最多的那个选项。后面如果听到 focusing on nutrients in different foods 这种定位句，直接选对应选项。

再比如 boost/increase 这种同义替换也会出现：听到 sales、increase，就能对应选项。

总结：六级更难，但方法不变

六级会比四级难一些，不论语速、词汇量还是选项长度都会更高。但大家还是按这个方法来就可以。不管基础好还是基础不好，都适用。

基础好的同学可以考 240；基础一般的也可以考 220 以上；基础弱的就算上不了 200，考个 180 以上，对过级也更有保障。

方法就是：读题画关键字，选关键字出现最多的那个。六级一定注意开头和结尾的关键词尽量要出现，不出现的话可能是干扰项。

基础弱的同学就按开头讲的练习辨音能力的方法去练，你会越来越好。有什么问题欢迎在评论区跟我探讨，下次再见，拜拜。